Czy znacie historię swojej szkoły?

KRÓTKI RYS HISTORYCZNY

1987 r. – do obecnej siedziby naszej placówki wprowadza się filia S.P. nr 19. Uczą się tu tylko klasy I-IV. Po ukończeniu czwartego oddziału przechodzą do macierzystej szkoły przy ul. Balonowej 1.

1991 r. – powstaje autonomiczna jednostka oświatowa o nazwie Szkoła Podstawowa nr 67.

1993 r. – pojawia się pierwszy niepełnosprawny uczestnik świetlicy. Z przyjemnością obserwujemy jego relacje z dziećmi zdrowymi. Powstaje pomysł na utworzenie klas integracyjnych.

1994 r. – zostaje zatwierdzony program świetlicy terapeutycznej. Uzyskujemy pozwolenie na otwarcie pierwszej oficjalnej klasy integracyjnej.


1995 r. – ukazują się artykuły w czasopismach DYREKTOR SZKOŁY, KLANZA, ŻYCIE SZKOŁY na temat pracy świetlicy terapeutycznej. Podejmujemy działania w kierunku utworzenia placówki integracyjnej.

1996 r. – otrzymujemy status szkoły integracyjnej. Od tej pory nasza placówka nosi nazwę Integracyjna Szkoła Podstawowa nr 67.

2001 r. – powstaje Zespół Szkół Integracyjnych nr 1, w skład którego wchodzi Integracyjna Szkoła Podstawowa nr 67 oraz Publiczne Gimnazjum Integracyjne nr 47.

2009 r. – zostaje uruchomiony oddział przedszkolny – do szkoły zaczynają uczęszczać dzieci sześcioletnie.

2010 r. – nadanie placówce imienia Janusza Korczaka.


WYPOWIEDZI UCZNIÓW O INTEGRACJI

Kamil, kl. V
Integracja oznacza wspólne uczęszczanie do jednej szkoły dzieci zdrowych i chorych; to ich wzajemna przyjaźń. Chodząc do szkoły integracyjnej uczymy się, że trzeba pomagać innym i jak należy zachowywać się, kiedy widzimy osobę chorą.

Karolina, kl. V
Integracja to nauka siebie nawzajem, nauka wspólnego życia i podejścia do świata – dzieci zdrowe uczą się od dzieci chorych i odwrotnie.

Ewelina, kl. VI
W integracji ważna jest nauka współpracy i akceptacji. Dobrze, że są takie szkoły jak nasza – dzięki warunkom tu stworzonym, dzieci niepełnosprawne mogą uczyć się i bawić w idealnym dla siebie otoczeniu.

Ola, kl. IV
Integracja to wzajemna pomoc osób pełnosprawnych i niepełnosprawnych – takie szkoły uczą jak być wyrozumiałym i miłym dla innych.

Bartek, kl. IV
Szkoła integracyjna uczy, że należy szanować osoby chore, pomagać im – czyni ludzi bardziej wrażliwymi na potrzeby innych.


Materiał pochodzi z Biuletynu Informacyjnego ISP 67 pod redakcją p. mgr Ewy Daszyńskiej, p. mgr Patrycji Jabczyńskiej i p. Magdaleny Reczulskiej